01 / Punkt wyjścia
Wyzwanie
Program rozwojowy dla kadry zarządzającej Grupy Azoty S.A. składał się z trzech części:
02 / Architektura programu
Rozwiązanie
- 01
Przywództwo Przyszłości - Budowanie autorytetu przywódcy w modelu wartości konkurujących zorientowanych na rynek i wyniki. Celem tej ścieżki rozwoju było wsparcie kadry zarządzającej w zmianie stylu przywództwa w kierunku większej otwartości na autonomię, inicjatywę i zaangażowanie pracowników, a także wspieranie rozwoju efektywności w miejscu pracy. W ramach tej części projektu realizowane były szkolenia:
- 02
Motywowanie i angażowanie pracowników
- 03
Budowanie autorytetu przywódcy w modelu wartości konkurujących zorientowanych na rynek i wyniki
- 04
Zarządzanie różnorodnością pokoleń w zespole
- 05
Feedback i rozmowy oceniające
- 06
Przywództwo Angażujące - Podstawowe narzędzia i techniki pracy przełożonego - planowanie, organizowanie, monitorowanie i kontrola efektów. Celem tej ścieżki rozwoju było wzmocnienie kluczowych kompetencji managerskich kadry zarządzającej, a także poznanie swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju w kierunku wspierania efektywności pracy. W ramach tej części projektu realizowane były szkolenia:
- 07
Podstawowe narzędzia i techniki pracy przełożonego - planowanie, organizowanie, monitorowanie i kontrola efektów
- 08
Zarządzanie trudnymi sytuacjami – prowadzenie trudnych rozmów z elementami komunikowania zmian
- 09
Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym i kształtowanie współpracy nastawionej na wyniki
- 10
Rozmowy oceniające i udzielanie informacji zwrotnych
- 11
Liga Efektywnych Liderów. Celem tej ścieżki rozwoju była diagnoza własnego stylu kierowania przez kadrę zarządzającą oraz trening umiejętności managerskich. W ramach tej części projektu realizowane były szkolenia:
- 12
Podstawowe narzędzia i techniki pracy przełożonego - planowanie, organizowanie, monitorowanie i kontrola efektów
- 13
Skuteczna komunikacja, udzielanie informacji zwrotnych oraz prowadzenie rozmów oceniających
- 14
Zarządzanie trudnymi sytuacjami w zespołach wielopokoleniowych - z elementami zarządzania zmianą
- 15
Projekt szkoleniowy wspierały liczne narzędzie wzmacniające zaangażowanie uczestników i wspierające wdrożenie efektów, takie jak: testy, kwestionariusze, pigułki wiedzy, skillsboardy, czy zadania wdrożeniowe.
03 / Potwierdzona skala
Rezultaty i skala projektu
- 40
- uczestników
- 5,0
- średnia ocena
- Czy poznane narzędzia i techniki -pomogą Ci w codziennej pracy?
- W jakim stopniu szkolenie spełniło Twoje oczekiwania pod względem jakości i zawartości merytorycznej?
- W jakim stopniu cel szkolenia został zrealizowany/osiągnięty?
- W jakim stopniu poleciłbyś to szkolenie w porównaniu do innych szkoleń?
Referencje
- Grupa Azoty S.A.Zobacz referencję
Przywództwo Przyszłości, Przywództwo Angażujące, Liga Efektywnych Liderów