Wszystkie realizacje

Klient

Ministerstwo Spraw Zagranicznych / Akademia Dyplomatyczna Oficjalna strona klienta

Realizacja / program rozwojowy

Program rozwojowy Akademii Dyplomatycznej

Okres

2025 czerwiec – listopad

01 / Punkt wyjścia

Wyzwanie

Akademia Nowoczesnego Lidera

02 / Architektura programu

Rozwiązanie

  1. 01

    "Akademia Nowoczesnego Lidera" to kompleksowy program rozwojowy, którego celem było przygotowanie nowych liderów do skutecznego zarządzania zespołami w dynamicznym środowisku biznesowym. Projekt został zaprojektowany w formule łączącej webinarowe wprowadzenie merytoryczne, intensywne warsztaty praktyczne oraz indywidualne sesje coachingowe wspierające wdrożenie nowych umiejętności do codziennej pracy.

  2. 02

    Program obejmował 4 webinary, 2 warsztaty Live Training (online) oraz cykl 4 sesji coachingowych, co zapewniło uczestnikom stopniowe, a jednocześnie pełne opanowanie kluczowych kompetencji kierowniczych. Konstrukcja projektu została oparta na trzech poziomach: teoretycznym, praktycznym i wdrożeniowym, dzięki czemu uczestnicy nie tylko poznawali modele i narzędzia, ale przede wszystkim ćwiczyli ich zastosowanie i doskonalili skuteczność pod okiem trenerów i coachów.

  3. 03
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    komunikację kierowniczą i budowanie autorytetu,

  4. 04
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    delegowanie, monitorowanie i egzekwowanie zadań,

  5. 05
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    budowanie zaangażowania zespołu oraz zarządzanie różnorodnością stylów,

  6. 06
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    zarządzanie konfliktem i wdrażanie zmian,

  7. 07
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    motywowanie pracowników z wykorzystaniem narzędzi (m.in. Motywacyjne DNA, Model 6 Kroków),

  8. 08
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    zarządzanie czasem, odpornością psychiczną i stresem,

  9. 09
    Realizowany program obejmował kluczowe obszary pracy współczesnego lidera

    podejmowanie decyzji oraz działanie w wymagających sytuacjach menedżerskich.

  10. 10

    W trakcie warsztatów Live Training uczestnicy pracowali wyłącznie na praktycznych scenariuszach – symulacjach rozmów, scenkach, ćwiczeniach wdrożeniowych i studiach przypadków. Wykorzystywane były sprawdzone narzędzia menedżerskie, m.in. Model zarządzania sytuacyjnego, Model PERFORM, 4 fazy zmiany, Model GROW, algorytmy rozmów kierowniczych, techniki zarządzania konfliktem, WOOP, czy narzędzia wzmacniające odporność psychiczną.

  11. 11

    Integralną częścią projektu były także indywidualne sesje coachingowe, prowadzone według metodologii Gestalt oraz podejścia opartego na wglądzie i "tu i teraz". Uczestnicy otrzymywali spersonalizowane wsparcie w obszarach istotnych dla ich roli, omawiali sytuacje trudne oraz wypracowywali konkretne działania wdrożeniowe między spotkaniami. Coaching wspierał użytkowanie narzędzi poznanych na webinarach i warsztatach, zwiększając realną zmianę w zachowaniu i stylu pracy liderów.

03 / Potwierdzona skala

Rezultaty i skala projektu

34
uczestników
4,9
średnia ocena
4,7
średnia ocena
  • rozwinęli kluczowe kompetencje liderów pierwszej linii,
  • nabyli umiejętność prowadzenia rozmów kierowniczych (planowanie, monitorowanie, feedback, korekta, sankcje),
  • nauczyli się diagnozować potencjał i poziom rozwoju pracowników oraz dobierać styl przywództwa do sytuacji,
  • skuteczniej radzą sobie z konfliktem i oporem wobec zmian,
  • budują autorytet kierowniczy w oparciu o konkretne zachowania i narzędzia,
  • potrafią motywować pracowników na podstawie ich indywidualnych profili motywacyjnych,
  • wdrożyli techniki radzenia sobie ze stresem i wzmacniania odporności psychicznej,
  • wdrażają w zespołach spójne standardy komunikacji i zarządzania,
  • zwiększyli pewność siebie i sprawność działania w typowych sytuacjach menedżerskich.
  • Indywidualny coaching umożliwił trwałe wdrożenie zmiany – uczestnicy pracowali nad realnymi sytuacjami zawodowymi, a wykonywane między sesjami zadania pogłębiały ich kompetencje i wspierały zastosowanie narzędzi w codzienności zawodowej.
  • Projekt pozwolił przygotować nowych liderów do samodzielnego, świadomego i skutecznego zarządzania pracownikami. Uczestnicy Akademii wypracowali spójny model pracy kierowniczej, obejmujący komunikację, budowanie zaangażowania, delegowanie, motywowanie, reagowanie w sytuacjach trudnych oraz zarządzanie zmianą. Program doprowadził do realnego rozwoju umiejętności przywódczych, wzrostu pewności w prowadzeniu rozmów menedżerskich oraz zauważalnej poprawy w funkcjonowaniu zespołów.
  • Czy poznane narzędzia i techniki -pomogą Ci w codziennej pracy?
  • W jakim stopniu szkolenie spełniło Twoje oczekiwania pod względem jakości i zawartości merytorycznej?
  • W jakim stopniu cel szkolenia został zrealizowany/osiągnięty? - Średnia ocen: 4,8
  • W jakim stopniu poleciłbyś to szkolenie w porównaniu do innych szkoleń?