


szkolenie
Coaching dla managerów
Coaching jako narzędzie rozwijające potencjał pracowników
Pojęcie coachingu ma rodowód sportowy. Zadaniem Trenera jest przede wszystkim obserwować i motywować zawodników do lepszej pracy i osiągania doskonałych wyników, a w konsekwencji wspólnie wypracowywać sposoby dochodzenia do sukcesu.
W biznesie coaching to długoterminowy proces, który służy wyznaczaniu kierunku rozwoju pracownika oraz motywowaniu go do pracy nad doskonaleniem własnych umiejętności. Menedżer - Coach pomaga skoncentrować się na określonych celach firmy pomagając pracownikowi stawiać nowe wyzwania i cele.
SZKOLENIE OTWARTE
Obecnie szkolenie jest niedostępnew formie otwartej (dla osoby),
jeśli jesteś zainteresowany tym
szkoleniem wpisz swoje dane.
SZKOLENIE ZAMKNIĘTE
(Dla grupy)
Stacjonarne lub
Live Training »
(szkolenie online)
Liczba osób
stacjonarne: 15 / 15
online: 12 / 12
Miejsce: online, dowolne
9 970 PLN netto

Opis szkolenia
Prawidłowa realizacja procesu coachingu wymaga sporych umiejętności. Warsztat umożliwi uczestnikom zdobycie wiedzy i umiejętności związanych z wdrażaniem elementów coachingu w organizacji, zrozumieniem i prawidłowym wykorzystaniem narzędzi coachingowych w zarządzaniu, podniesieniem kwalifikacji sprzyjających budowaniu satysfakcjonujących relacji z podwładnymi. Wymagać to będzie rozpoznania potencjału pracownika, przeprowadzenia efektywnej rozmowy - „sesji” oraz wzmacniania prawidłowych zachowań.
Program szkolenia
I. COACHING W RĘKACH MENEDŻERA
Coaching to nie tylko metoda - to we współczesnej organizacji opartej na wiedzy postawa zarządzania. W pierwszym module warsztatu uczestnicy zdefiniują pojęcie coachingu w ich organizacji oraz wyzwania jakie stoją przed menadżerem w roli coacha.
-
„Co jest dla mnie ważne….” - ćwiczenie – energizer:
- Nawiązanie do obserwacji i słuchania jako podstawowego narzędzia w coachingu.
- Czym jest, a czym nie jest coaching? Warunki powodzenia coachingowego stylu zarządzania w firmie, organizacji.
- Coaching a inne formy rozwoju pracownika - dyskusja moderowana.
- Rola coachingu w organizacji. Mity, fakty, dobre praktyki.
- Rola menedżera a pozycja coacha - zmiana perspektywy. Fragment filmu.
-
Menedżer coachem – omówienie filmu:
- Ustalenie jasnych kryteriów i sposobów realizacji coachingu.
- Źródła informacji o lukach kompetencyjnych i obszarach do rozwoju.
II. MENEDŻER STAJE SIĘ COACHEM
Ten moduł poświęcony jest procesowi stawania się coachem w organizacji. Uczestnicy pracują nad umiejętnościami niezbędnymi w zarządzaniu przez coaching, ale przede wszystkich mierzą się ze zmianą perspektywy oraz postawy. Wypracowują listę mocnych pytań oraz ćwiczą słuchanie na trzech poziomach. Poznają również narzędzia, które mogą być pomocne w słuchaniu.
-
Kompetencje skutecznego coacha:
- Autoanaliza umiejętności - ćwiczenie indywidualne.
-
Podstawowe zadania coacha w firmie, organizacji:
- Wypracowanie skutecznego sposobu na komunikowania pracownikom procesu coachingu i jego roli w organizacji.
-
Budowanie partnerskiej relacji:
- Narzędzia komunikacyjne w procesie coachingu budujące efektywną relację przełożony – podwładny.
- Gra – „Złamana zapałka” – uświadomienie roli pytań w coachingu.
-
Warsztat umiejętności:
- Efektywna komunikacja w praktyce.
- Mocne pytania – scenka.
III. COACHING JAKO PROCES - OD UŚWIADOMIENIA DO ZMIANY
Zdobywanie wiedzy i nowych umiejętności wymaga aktywności uczącego się. Nie jest możliwe „bycie rozwijanym”. Odpowiedzialność za efekty powinna być zawsze po stronie pracownika.
Coach powinien zadbać o to, by pracownik widział korzyści, które przyniesie opanowanie określonej umiejętności… i straty, którą poniesie pozostając na aktualnym poziomie kompetencji.
-
Schemat procesu coachingu – charakterystyka faz i kastomizacja działań do realiów firmy:
- Analiza
- Plan
- Wdrożenie
- Ocena
-
Struktura rozmowy coachingowej - przebieg sesji z pracownikiem:
- Przygotowania do rozmowy – praca w parach.
- 4 krokowy model realizacji rozmowy – od celu do action planu.
- Praca w grupach - identyfikacja pomocnych pytań.
IV. EFEKTYWNA ROZMOWA COACHINGOWA
Praktyka czyni mistrza. W tej części szkolenia na bazie przygotowanego scenariusza rozmowy coachingowej uczestnicy w parach ćwiczą nowe umiejętności przygotowując się do prowadzenia rozmów coachingowych z pracownikami.
-
Realizacja rozmowy - „sesji” coachingowej z pracownikiem:
-
Ćwiczenie wypracowanego modelu w praktyce. Scenki w parach:
- Coach i pracownik wspólnie określają cel spotkania. Cel może wynikać z ustalonego wcześniej zadania rozwojowego, może też być określony na bazie problemu zgłoszonego przez coacha lub pracownika.
- Coach i pracownik na bazie dokonanych wcześniej obserwacji zachowań pracownika określają poziom realizacji celu: elementy (zachowania) pożądane i do poprawy.
- Coach i pracownik wspólnie określają potrzeby zmian oraz to jaki powinien być ich zakres i jakimi metodami ma być realizowany.
- Coach i pracownik umawiają się na wykonanie zadania, Tworzenie action – planu, ustalenie wskaźników efektywności i kroków jego realizacji.
- Informacja zwrotna trenera i uczestników.
- Tworzenie banku dobrych praktyk na realizację efektywnego coachingu menedżerskiego.
-
Ćwiczenie wypracowanego modelu w praktyce. Scenki w parach: